Neue digitale Technologien, insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), verlangen Anpassungen in der Unternehmenskultur, die Neugestaltung der Arbeitsprozesse und den Auf- und Ausbau von neuen Kompetenzen. Um diese Veränderungen wirkungsvoll umzusetzen, hat die Ruhr-Universität Bochum in einem Erasmus+-Projekt gemeinsam mit ihren Partnern die Rolle des „Digitalen Coachs“ inklusive Selbstlernmodule entwickelt.