Erasmus+ fördert auch museumspädagogische Projekte
Das Industriemuseum Zeche Zollern in Dortmund war zwei Jahre Schauplatz der erfolgreichen Zusammenarbeit von Museen und Schulen aus Irland, Polen und Deutschland. Sehen Sie das Video zum Projekt des Monats beim PAD.
© ŠC Kranj/Sašo Stanojev
Augmented Reality in der Ausbildung: Ergebnisse des Erasmus+-Projekts AR4VET zeigen, wie die Technologie der Augmented Reality in der Berufsausbildung genutzt werden kann.
Gratulation: Insgesamt 16 eTwinning Qualitätssiegel wurden an Schulen in Niedersachsen verliehen.
Mit einem eTwinning Qualitätssiegel wurden niedersächsische Schulen für ihre europäischen Onlineprojekte ausgezeichnet. Die Vielfalt an Themen zeigt, dass die eTwinning Plattform für alle Schularten und Fächer einsetzbar ist.
Jede Hochschule, die an Erasmus+ Mobiliät mit Partnerländern teilnehmen möchte, muss über eine gültige Erasmus Charta für die Hochschulbildung (ECHE) verfügen. Entsprechendes gilt für die notwendigen Inter-Institutional Agreements. Die Testphase für die digitale Vorlage und die Einführung des IIA Managers wurden verschoben.
Um im internationalen Kontext zu lernen und zu arbeiten, absolvieren immer mehr Auszubildende sowie Berufsfachschülerinnen und -schüler einen Aufenthalt in einer ausländischen Partnereinrichtung. Und auch das Berufsbildungspersonal ist aktiv.
2018 nutzten 110.120 Teilnehmer aus Deutschland die Mobilitätangebote des europäischen Bildungsprogramms Erasmus+. Über 2000 deutsche Erasmus+-Projekte erhielten einen Gesamtzuschuss von knapp 200 Mio. Euro.
Erasmus+ fördert mit der Leitaktion 2 nicht nur Schulpartnerschaften. Auch andere Akteure im Bereich der Schulbildung können für ihre europäische Zusammenarbeit in Konsortialprojekten Förderanträge stellen.
